푸른가을 이야기

"역사는 항상 바뀌게 되어 있습니다. 항상 뜻밖의 사건으로 바뀌게 되어 있어요" 

함세웅 신부의 저 이야기가 지금(2016년)의 현상을 보면 마치 예언 같은 느낌으로 다가왔다. 

'시사IN'의 주진우 기자와 함세웅 신부의 5번의 토크 콘서트를 엮어낸 '악마기자 정의사제'를 알게 된 건 팟캐스트 방송을 듣게 되면서 였다. 

'나는꼼수다' 이후로 듣지 않고 있었던 팟캐스트가 생각이 났고, 여러가지 팟캐스트들을 꾸준히 들으면서 '악마기자 정의사제'의 존재 또한 알게 되었다.

책을 읽는 것 또한 오랜 동안 하지 않던 일이기 때문에 선뜻 책을 사는 것이 쉽진 않았지만...^^

2016년 12월을 마무리하면서 '악마기자 정의사제'를 집어든 것은 좋은 선택이었던 것 같다.  '박정희' 신화가 저물어가고 있는 이 시대에.

박정희 시대에 대한 잔혹하고 처절한 민주화에 대한 열망을 읽을 수 있었고, 김영삼과 김대중의 권력에 대한 욕심과 그로 인해 생긴 현대사의 아픔들, 노무현 정부에서의 세밀하지 못했던 여러가지 사항들에 대해 다시 생각해 볼 수 있었던 것 같다. 

그 동안 내가 살아 왔던 삶에 대한 생각들도 하게 되는 시간이었던 것 같다. 민주화 되었다고 생각하며 살아왔던 그 동안의 시간들이 여전히 그렇지 못하다는 것을 알면서도 조금 더 나은 세상을 향한 마음이, 생각이 모자라지는 않았는지.

책을 읽으면서 가슴에 와 닿았던 구절들을 소개하면서 마무리 해야겠다.

청년이었던 90년대 중반, 민주화 운동은 시들해졌고 우리는 취업이라는 다른 곳으로 눈을 돌리게 되었다. 어쩌면, 그것이 우리의 역사를 이렇게 만든 '주범'이 아니었을까? 조금 더 관심을 가졌더라면...

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부모라면 유대인처럼

저자

고재학 지음

출판사

예담프렌드 | 2010-12-15 출간

카테고리

가정/생활

책소개

물고기를 주어라, 한 끼를 먹을 것이다. 물고기 잡는 법을 가르...

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자녀교육의 뿌리는 자녀교육에서부터

어떻게 적은 수의 유대인이 수많은 노벨상을 타고 부자가 될수 있었는가?

유대인에 대해 알고 있던 사실은 오랜동안 떠돌이를 했던 민족이고, 이스라엘이라는 나라의 주인공이며, 2차 세계대전을 통해 가장 불행했던 민족이라는 사실과 미국을 비롯한 유럽 국가에서 가장 영향력을 발휘하는 사람들이라는 것이었다. 

세계적인 소수민족이지만, 세계적인 영향력을 발휘하는 인물의 상당수를 차지하는 비결은 무엇일까? 그들만이 가지고 있는 특별한 교육에 대한 철학과 민족성에서 그 해답을 찾을 수 있을 것이고, 비슷한 우리로서는 그들의 그러한 교육철학을 우리의 것으로 만들어야할 필요성이 있지 않았을까?

이제 부모가 된지 8년이라는 시간을 지내면서 가장 어려운 부분이 자녀 교육에 대한 것이 아닐까 생각이 든다. 남들과 똑같이 하기엔 뭔가 맞지 않는 옷을 입은 듯한 느낌이고, 남들과 똑같이 걷지 않기엔 어떻게 길을 걸어야하는지에 대한 해답이 없는. 그래서 보게 된 책이 '부모라면 유대인처럼' 이라는 책이었다. 

많은 부분을 공감할 수 있었고 왜 나는, 그리고 우리의 아이들은 다르게 교육받고, 자라고 있는지에 대해 많이 생각할 수 있는 책이었다고 본다. 

부모라면 유대인처럼 이라는 책은 유대인의 교육법, 교육철학들을 가정교육과 학습능력, 창의력, 인성교육에 대한 관점에서 살펴보고 실제 유대인 가정에서 어떻게 적용되고 있는지에 대해 이야기하고 있다. 

개인적으로 가장 마음에 와 닿는 부분은 첫번째 장의 '소제목'이었다. 

"뿌리가 튼튼해야 열매도 튼튼, 자녀교육의 뿌리는 가정교육이다." 라고 시작되는 가정 교육파트에서 개인적으로 생각하고 있던 우리 교육의 문제점에 대해 가장 확실한 해답을 주고 있다는 생각을 하게 되었다.(물론, 나를 포함한) 

1차적으로 교육의 문제에서 중요한 것은 '가정'에서 어떻게 '배웠는가'임에도 우리의 교육 현실은 그러하지 못하다. 가정에서 아버지의 역할과 어머니의 역할이 나뉘어 있음에도 불구하고 우리는 현실을 핑계로 '가정에서의 교육'을 등한히 하고 있다. '가정교육'의 문제가 가장 중요한 이유는 두번째 장인 '학습능력'과 관련해서도 가장 큰 도움을 줄 수 있는 것은 다름아닌 '부모'이기 때문이다. 아주 어릴 때부터 꾸준히 지켜보는 것은 부모이고, 부모가 자녀들의 학습파트너가 되어야 한다. 우리의 교육은 '대학'까지를 바라보지만 '유대인의 교육'은 그 이상을 생각한다. 우리의 (나를 포함한) 학생들은 대학을 입한한 후에 성장 동력을 잃게 된다. 대학까지만을 생각해서 모든 힘을 대학 입시에 쏟아 붓기 때문이 아닐까? 그래서 '공부는 마라톤, 부모는 페이스메이커'라는 단원을 더 유심히 보게 되었던 듯하다. 중요한 것은 '지식'을 주입하는 것이 아닌 '지혜'를 익히는 것이고, 이는 교육에 있어서 '지식'만큼 중요한 다른 것이 있다는 이야기이다. 

유대인들이 노벨상 수상자들이 많고, 예술가들이 많은 이유는 그들만의 '창의력' 교육 때문이 아닐까 싶다. 남들과 똑같이, 혹은 남들보다는 좀 더 나은 무언가를 원하는 우리네 부모들과 달리 '남들과 다르게'를 요구하고, 교과서의 지식만이 아닌 다른 여러가지를 경험할 수 있도록 관심 분야를 넓혀 주는 그들의 교육법은 부러울 뿐이다. 

부모라면 유대인처럼.

어쩌면 너무 어려운 문제일지도 모를 일이다. 힘든 경쟁사회에서 경쟁하는 법만을 배우며 살아온 우리네 부모 세대들에겐. 하지만, 가정에서의 교육이 바르게 되지 않으면 학교에서, 사회에서 해결할 수 있는 방법은 없다고 생각한다. 이제 어린 아이들의 키우는 부모들이라면 '내 자녀'만을 생각하는 것이 아닌 '우리 아이들'을 생각할 수 있는 넓은 마음을 가져야 하지 않을까? 

부모가 바뀌지 않으면 아이들은 바꿀 수 없다. 내가 바뀌지 않으면 내 아이는 그대로이다.

아이는 '부모의 거울'이기에. 

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원씽(The One Thing)

저자

게리 켈러, 제이 파파산 지음

출판사

비즈니스북스 | 2013-08-30 출간

카테고리

자기계발

책소개

“한 가지에 집중하라!”아마존 종합 베스트셀러 1위! [월스트리...

글쓴이 평점  

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우연한 기회에 베스트셀러에 올라와 있는 책을 보게 되었다. 아이의 책을 사주려고 들어갔던 인터넷 서점의 베스트셀러 목록에 올라와 있어서 받아들게 된 '원씽'은 생각했던 그대로의 이야기를 하고 있었다.

'한 가지에 집중하라' 

책의 제목처럼 '한 가지'에 집중하는 것에 대해 이야기한다. 그렇다면 어떻게, 어떤 '한 가지'에 집중할 것인가. 우리는 그것에 대해 이 책을 통해서 찾아볼 수 있을 것이다. 저자는 과연 우리에게 가장 중요한 것은 무엇인가에 대해 질문하며 책을 시작한다. 성공을 위해 중요한 것은 모든 것을 다 제쳐두고 마지막에 남는 '한 가지'를 찾는 것이라고 말한다. 두 마리의 토끼를 잡기 위해 노력을 한다면 두 마리 중 한 마리의 토끼를 잡기보다는 두 마리의 토끼 모두를 놓치게 될 것이라고 경고한다. 그리고, 어찌할 수 없이 나는 그 말에 동의 한다. 

우리가 일반적으로 생각하는 것들에 대해 어떻게 잘못 생각하고 있는지에 대해 이야기 하는데 위에 이야기 한 것과 같이 여러 가지 일을 다 잘하려고 한다면 어느 것도 성공의 경지에 이르지 못한다고 이야기 한다. '한 가지'에 집중하고 노력할 때 최소한 그 '한 가지'에 대해서 경지에 이를 수 있지만 여러 가지 일에 신경을 쓴다면 아무 것도 이룰 수 없을 것이다. 

우리는 종종 균형 감각에 대해 이야기하면서 일과 가정, 그리고 다른 것들 사이에 균형을 이야기 한다. 하지만, 저자는 균형 감각이란 실상 어느 하나에 집중하지 못하고 갈팡질팡하는 것을 의미한다고 이야기한다. 예를 들면 잔잔한 파도와 같은 파동으로 이리저리로 치이는 것과 비슷하다고 할 것이다. 하지만, 우리의 실제의 삶은 그러하지 못하다. 어느 한쪽에 치우칠 수 밖에 없는 것이다. 그렇다면 균형을 잡기 위해 해야하는 일은 이리저리로 왔다갔다 갈팡질팡이 아니라 한쪽에 집중하여 성과를 내고, 그 반대의 것이 집중하는 것이 올바르다고 이야기한다. 

그렇다면 어떻게 우리는 '원씽' (한 가지)를 찾을 것인가?

우리에게 가장 중요한 것은 무엇인가?

'한 가지'라고 해서 아무 것이나 한 가지에 집중한다면 과연 좋은 결과, 옳은 결과를 얻을 것인가?

그렇기에 우리에게 중요한 것은 '목적 의식'이다. 방향성이 있는 상태에서의 '한 가지'에 대한 몰입이 필요한 것이다. 

우리의 삶을 바꾸게 될 가장 기초되는 일은 '질문'이다. 저자는 '초점 탐색 질문'이라는 이야기하는 이 질문은 '단 하나'에서 시작한다. '나의 단 하나는 무엇인가' '지금 이 순간 내가 해야할 단 하나의 일은 무엇인가'

커다란 그림으로서의 '나의 단 하나는 무엇인가'로부터 우리는 작은 그림의 '지금 이 순간에 해야할 나의 단 하나'를 찾는 질문을 던질 수 있다. 

성공을 위해서는 '나의 단 하나는 무엇인가?' 라는 질문이 필요하고 그에 따른 실천이 필요하다. 답변이 없는 질문은 무의미하기 때문이리라.

그에 대한 대답으로는 '목적의식을 가지고 살아라' '우선순위를 가지고 살아라' '생산성을 위해 살아라' 를 들 수 있다.

목적의식을 가지고 살아간다는 것은 '삶의 방향'을 정하고 살아간다는 것이다. 직업에서, 가정에서, 각자의 위치에서 '방향'을 정하고 그 최상위를 향해 살아가기 위해서 필요한 것이 바로 '우선 순위'에 따라 살아가는 것이다. 삶의 방향에 대한 끊임없는 질문을 통해서 무엇을 '먼저' 실천해야 할 것인가를 특별한 시간을 통해 질문하고 답하여 찾아내고 실천하는 것이 인생을 바꾸는 중요한 포인트가 되는 것이다. 마지막으로 생산성을 위해 살아라는 것은 이 '단 하나'를 위한 시간을 정하고 그에 따라서 방해받지 않고 실행에 옮길 것을 의미한다. 집중하여 생산성을 높이는 것이 인생의 반전을 부르는 힘이라는 것이다. 

책에서 저자가 이야기하는 것은 매우 단순하다. 어쩌면 우리는 수 많은 책에서 비슷한 이야기를 많이 읽었을 것이다. 책을 보는 내내 '성공하는 사람들의 7가지 습관'과 '꿈꾸는 다락방', '빅피쳐', 데일 카네기 등이 생각이 났다. 이미 나는 이 분야에 관한 많은 책들을 읽었고, 많은 부분 알고 있는 내용이었지만 다시 한번 생각하게 하는 책이었다는 생각이 든다. 

중요한 것은 어떻게 실천에 옮길 것인가이다. 

나만의 '단 하나'는 무엇인가. 그것에 대해 생각하게 하는 것만으로도 충분히 가치있는 독서였다고 생각한다. 

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독서불패 1 : 위대한 독서광들의 성공스토리 - 
김정진 지음/자유로(새성) 

독서천재가 된 홍대리의 추천도서 목록 중 하나였던 '독서불패'입니다. 우리가 익히 알고 있는 유명인들의 독서를 통해서 어떻게 그들이 성공에 이르게 되었고, 독서가 그들의 삶에 어떻게 영향을 주었는지에 대해 이야기하고 있습니다.

독서불패에는 에이브라함 링컨, 발명왕 에디슨, 조선 최고의 왕 세종, 수많은 저서를 남기고간 정약용, 민주화 운동의 아버지 김대중 대통령, 시골 촌뜨기에서 프랑스의 제왕이 된 나폴레옹, 가난한 농부의 아들에서 중국을 건국한 모택동, 독서 경영을 통해 최고에 이르는 이랜드 박성수 회장, 듣지도 말하지도 보지도 못하는 악조건 속에서도 희망을 이야기한 헬렌켈러, 여인으로써의 수많은 아픔들을 이겨내고 최고의 방송인이된 오프라 윈프리 등이 소개 되고 있습니다. 

이들의 공통점이라면 '독서'에 집중했다는 사실입니다. 등장하는 대부분의 사람들은 왕인 세종을 제외하고 그다지 좋지 않은 환경 속에서도 놀라운 성공의 결과를 얻게 되는데 이유는 대부분 어린 시절부터 꾸준한 독서를 했다는 점입니다. 대표적으로 오프라 윈프리의 경우는 여성으로 견디기 힘든 여러가지 어려움들과 마약에 빠져 지내던 젊은 시절을 책을 통해서 극복해내고, 그것을 통해 다른 이들의 아픔을 같이 느끼고 들어주면서 그만의 방송을 이어가고 있습니다. 누구도 그녀의 성공과 행복을 상상하지 못했을 것 같지만 그녀는 미국에서 가장 성공한 여성 중 한명입니다. 

이렇게 독서가 주는 놀라움은 '모택동'의 이야기에서도 찾을 수 있습니다. 어린 시절 읽었던 책의 영향은 커나가면서도 남아 있게 되는데. 모택동의 어린 시절 많이 읽었던 책들은 보통 '반란류' '싸움류'의 책이었던 듯 합니다. 책을 보기 위해 일도 열심히 할 만큼 책에 대한 열정이 남달랐던 모택동은 나중에는 도서관의 책을 모두 읽을 정도로 열심히 읽게 되는데 어린 시절 심취했던 책들의 영향이었는지 그가 만났던 '스승'의 영향이었는지는 정확하지 않지만 그로 인해 '마르크스 주의'에 심취하게 되고 '중국'을 세우게 됩니다. 책을 통해서 읽었던 것들을 꿈꾸게 되고 그것을 이루게 되는 모습 속에서 '독서'가 가진 힘의 위대함을 느끼게 되는 동시에 어떻게 읽는 것이 나와 후대를 위해 좋은 일인가에 대한 고민 또한 하게 됩니다.

독서 불패에 등장하는 많은 이야기들 중에 가장 기억에 남는 인물을 꼽으라면 위에 언급한 '오프라 윈프리' '모택동' 과 '나폴레옹'이라고 할 수 있습니다. 나폴레옹의 조건도 그리 좋지 않았습니다. 작은 섬에서 태어난 나폴레옹은 체구도 작고 집안도 좋지 못했음에도 불구하고 마지막 전쟁에서 패배해 유배를 떠나기 전까지 '프랑스의 황제'로 군림하게 됩니다. 그가 '황제'가 될 수 있었던 가장 큰 원동력은 손에서 '책'을 놓지 않았던데에 있었던 것 같습니다. 링컨이 그러했던 것처럼 그는 전장에서도 책을 읽었고, 책 속에서 전쟁의 방법, 기술 등을 습득하고 그것을 이용해 승리를 쟁취했습니다. 책 속에 길이 있다는 것은 아마도 이러한 이야기를 말하는 것이 아닐까요. 삶의 어떤 것도 책에서 찾을 수 없는 것은 없다. 저는 '독서불패'를 읽으면서 그러한 생각을 해 보게 되었습니다.

그렇다면 어떤 책을 읽을 것인가? 이들이 읽은 책들의 공통점을 살펴보면 대체적으로 '역사서'와 '성경'을 많이 보았습니다. 물론, 인문고전 독서에도 일가견이 있었고 베스트셀러 서적을 읽는 것을 추천하는 경우도 있었지만 무엇보다 핵심은 '역사서' '성경' '인문고전' 정도가 아니었나 생각해 봅니다. 

현대의 삶을 살아가는 현대인들에게 과거의 선조들이 살아온 발자취를 통해서 앞으로의 삶을 어떻게 설계하고 준비할 것인가에 대한 고민을 할 수 있게 해주는 책들. 그런 것들을 통해서 우리는 실패하지 않을 것입니다. 책을 읽고, 그를 통해 느끼고, 그것을 행한다면 지지 않을 것입니다. 




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